[1]
Ambotang, A.S., Pilus, N. and Abdullah, C.A.Q. 2016. Hubungan Kerenah Pelajaran Dan Beban Tugas Dengan Tahap Stres Guru Di Sekolah Menengah. Jurnal Kinabalu. 20, (Mar. 2016). DOI:https://doi.org/10.51200/ejk.v20i.134.