PERSEDIAAN AWAL LATIHAN GURU BAHASA KADAZANDUSUN DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA (2011 – 2014)

EARLY PREPARATION FOR TRAINING OF THE KADAZANDUSUN LANGUAGE TEACHER IN INSTITUTE PENDIDIKAN GURU MALAYSIA (2011-2014)

Authors

  • Linah Bagu @ Siti Nurlina Abdullah Institut Pendidikan Guru, Kampus Kent, Tuaran, Sabah
  • Bilcher Bala Fakulti Sains Sosial dan Kemanusiaan, Universiti Malaysia Sabah
  • Jane Wong Kon Ling Pusat Penataraan Imu dan Bahasa, Universiti Malaysia Sabah

DOI:

https://doi.org/10.51200/jobsts.v7i1.3603

Keywords:

PPISMP, PISMP, IPGM, IPG, BKD

Abstract

ABSTRACT

 The Kadazandusun language (BKD) teacher’s training programme in Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) started with 20 students for the Kadazandusun Preparatory Programme’s First Batch registered on the 20thJune 2012 at Institute of Teacher Education Kent Campus. This batch of students had to undergo three semesters of Preparatory Programme (PPISMP) before proceeding to do their Bachelor of Teaching Programme (PISMP) which took another eight semesters.  A lot of preparation needed to be done by IPGM, especially by Kent Teacher Education Institute Campus which is the first campus to offer training for BKD teacher’s preparatory course. This research aims to observe the major preparations which had been done by Kent Campus before receiving its first batch of BKD students. The research also discusses the first group of lecturers and students who were involved in the training of BKD teachers as well as the list of BKD courses offered under the PPISMP and PISMP curriculum. A narrative historical approach was used in this research and most discussions had been done in a chronological order. Data was collected from primary sources such as minutes of meetings, proposals and paperworks, reports, letters and newspapers cuttings as well as interviews with those directly involved in the early preparation of the BKD training. The research findings revealed that two main preparations were done before the BKD Preparatory Programme was offered, namely, equipping of the lecturers and setting of the Pro forma for the BKD curriculum. The findings also showed that all the lecturers and students for the first intake were native speakers of the different dialects of Kadazan Dusun from various districts in Sabah.

 

ABSTRAK

Program Latihan guru Bahasa Kadazandusun (BKD) di Institut Pendidikan Guru Malaysia (IPGM) bermula apabila seramai 20 orang pelajar PPISMP BKD ambilan pertama mendaftar pada 25 Jun 2012 di Institut Pendidikan Guru (IPG) Kampus Kent. Kumpulan ini mengikuti kursus persediaan selama tiga semester sebelum meneruskan pengajian ke Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP) selama 8 semester. Banyak persediaan awal telah dilakukan oleh IPGM khususnya IPG Kampus Kent selaku perintis kepada penawaran latihan guru melalui PPISMP BKD.  Kajian ini bertujuan untuk meneliti persediaan utama yang telah dilakukan oleh IPG Kampus Kent sebelum menerima pelajar PPISMP BKD. Kajian ini juga mengenalpasti pensyarah dan pelajar perintis yang terlibat dalam latihan guru BKD serta senarai kursus yang ditawarkan dalam kurikulum PPISMP dan PISMP BKD. Kajian ini dilakukan menggunakan pendekatan sejarah naratif dengan hampir keseluruhan perbincangan adalah dalam bentuk kronologi. Kaedah pengumpulan data yang digunakan adalah mengumpul sumber-sumber primer seperti minit mesyuarat, kertas cadangan dan kertas kerja, dokumen perjanjian, laporan, surat menyurat dan keratan akhbar bekaitan serta temu bual dengan individu yang terlibat langsung dengan persediaan awal latihan guru BKD. Kajian mendapati terdapat dua persediaan awal yang telah dilakukan sebelum penawaran PPISMP BKD iaitu persediaan tenaga pengajar dan penggubalan Pro Forma iaitu kurikulum BKD. Dapatan kajian juga memperlihatkan bahawa semua pensyarah dan pelajar perintis BKD adalah penutur jati pelbagai dialek Kadazan Dusun dari pelbagai daerah di negeri Sabah.

References

Bibliografi

Artikel Jurnal

Evelyn Annol dan Mary Teresa Kinajil. (2014). Perkembangan Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Kadazandusun di Malaysia (1994-2014). Jurnal Bahasa Kent.

Henry Bating, Loi Chek Kim, and Siti Aishah Ramli. (2018). Dialect Phonemes Incorporated into the Standard Kadazandusun Language. International Journal of Languages, Literature and Linguistics, Vol. 4, No. 4.

Minah Sintian & Mohd. Sharifudin Yusop. (2016). Kepelbagaian Dialek

Dalam Keluarga Dusunik: Analisis Ciri Leksikal. Rumpun Jurnal

Persuratan Melayu, Volume 4 (1). 1 – 24.

Buku

Abdul Hadi Harman Shah, Junaenah Sulehan, Mohamed Yusoff Ismail, Nor

Azizan Idris dan Zahra Yaacob. (2003). Tun Mustapha dan

Pembangunan Sabah, Kota Kinabalu.

Buku Panduan Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan

(PPISMP) Dengan Kepujian. (2013). Kuala Lumpur.

Buku Panduan Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP) Dengan

Kepujian (2014). IPGM, Kuala Lumpur.

Dayu Sansalu. (2014). Sejarah Perkembangan Pendidikan Di Sabah (1881 – 1981), Kota Kinabalu: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Dayu Sansalu. (2008). Kadazandusun Di Sabah. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Institut Pendidikan Guru Kampus Kent, Tuaran, Sabah. (2015). Sejarah Perkembangan Bahasa Kadazandusun IPGM Dalam Gambar (2011 – 2015).

Jacqueline Pugh-Kitingan. (2012). Kadazan Dusun. Institut Terjemahan dan Buku Malaysia, Kuala Lumpur.

Owen Rutter. (2018). The Pagans of North Borneo. Opus Publication Sdn. Bhd., Kota Kinabalu.

Owen Rutter. (2018). British North Borneo, An Account of its History. Resources and Native Tribe. Opus Publication Sdn. Bhd., Kota Kinabalu.

Prosiding Konferen

Lasimbang, Rita dan Moguil G. Aloysius. (1996). Kedudukan Bahasa Kadazandusun dan Peranan Yayasan Bahasa Kadazandusun: Seminar Pembangunan Sosio-ekonomi Masyarakat Desa Kg. Lokos, Kiulu. 24 Februari 1996.

Lasimbang, Rita. (1996). Cherish Your Language Through Knowing Your Language. Pembentangan Kertas Kerja di Seminar, “Embrace Your Culture, Cherish Your Language for Excellence and Unity” sempena Mingggu Galakan Membaca Bahasa Kadazandusun, 4 November 1996.

Logijin, Sandra. (2011). Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Kadazandusun

di Sekolah-sekolah di Sabah. Ceramah Majlis Penutupan Magagung:

Anjuran KDCA Branch, Tanjung Aru. 17 Disember 2011.

Linah Bagu @ Siti Nurlina Abdullah. (2016). Perkembangan Bahasa

Kadazandusun Di IPGM (2011 – 2015). Seminar Penyelidikan

Pendidikan IPG Kampus Kent.

Minah Sintian. (2014). Penggunaan Aspek Morfologi Bahasa Kadazandusun

Dalam kalangan Guru Bukan Opsyen Bahasa Kadazandusun di

Sekolah Menengah Negeri Sabah.Memertabatkan Kesarjanaan

Melalui Penyelidikan, (2014).

Rita Lasimbang, P. Salvia Poit dan Emelda Evon. (2018). Peranan Yayasan

Bahasa Kadazandusun (KLF) dalam Pembangunan Bahasa Ibunda –

Merujuk kepada Pembangunan Bahasa Kadazandusun (BKD).

Prosiding Seminar Budaya, Bahasa dan Sastera Masyarakat Kadazan

Dusun, Institut Pendidikan Guru Kampus Kent Tahun 2018.

Sitiamah Haji Sahat. (2018). Perkembangan Pendidikan Bahasa

Kadazandusun di Negeri Sabah dari tahun (2011 – 2017). Prosiding

Seminar Budaya, Bahasa dan Sastera Masyarakat Kadazan Dusun,

Institut Pendidikan Guru Kampus Kent, Tuaran Tahun 2018.

Laporan, Mimit Mesyuarat Dan Surat Menyurat

State of North Borneo: annual Report on Education Department for the year 1920, Jesselton, (1921).

Jabatan Cetak Kerajaan. State of Sabah. Annual Report on Education For The Year 1976. Kota Kinabalu, (1977).

Surat Pusat Perkembangan Kurikulum Kepada Pengarah Pelajaran Sabah, Pelaksanaan Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tingkatan IV dan V, 6 November 2009.

Surat Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pendidikan Sabah kepada semua Guru Besar, Pelaksanaan Penuh Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 4, (1998), 10 Oktober 1997.

Surat Haji Hasbullah Haji Mohd. Taha , Pengarah Pendidikan Sabah kepada semua Guru Besar di Sabah, 10 Oktober 1997.

Surat Sektor Pengurusan Akademik, Jabatan Pendidikan Sabah, pelaksanaan Penuh Kurikulum Bahasa Kadazandusun Tahun 4, 1998, 10 Oktober 1997.

Surat Panggilan Mesyuarat (Rujukan: KP(IPG)8282/100/7/5(35) bertarikh 14 Mei 2013.

Surat Panggilan Mesyuarat (Rujukan: KP(IPG)S.8181/600/10/1 Jld. 2(4) bertarikh 05 September 2013.

Surat Perlantikan Jawatan Sebagai Ketua Unit BKD, Jabatan Bahasa (Rujukan: KC/11/(H)639/1-3() bertarikh 02 Januari 2013 & KC/11(H)/980/1-26Jld.2(1) bertarikh 02 Januari 2014.

Minit Mesyuarat Bahasa Kadazan, Pusat Perkembangan Kurikulum, Kementerian Pendidikan Malaysia, 25 januari 1995.

Minit Mesyuarat Senat IPGM Kali Ke-2 di Kuching, Sarawak pada 12 Mei 2011.

Perjanjian Perisytiharan Bahasa Kadazandusun sebagai bahasa Rasmi Di Antara Kadazandusun Cultural Association (KDCA) dan United Sabah Dusun Association, 24 Januari 1995.

Perisytiharan Persetujuan Dialek Bunduliwan Sebagai Dialek Asas Pemiawaian dan Pembakuan Bahasa Kadazandusun Di antara Kadazandusun Cultural Association (KDCA) dan United Sabah Dusun Association, 11 April 1995.

Bahan Pembentangan Mesyuarat Kurikulum Pusat, Bilik Gerakan Pusat Perkembangan Kurikulum, Kuala Lumpur, 10 Oktober 2000.

Surat Khabar

North Borneo Annual Report, 1956.

North Borneo Annual Report, 1952.

Daily Express, 17 September 969.

Borneo Mail, 25 September 1994.

Borneo Mail, 15 September 1994.

Borneo Mail, 03 November 1996.

Daily Express, 01 April 1995.

Borneo Mail, 14 Februari 1999.

Daily Express, 24 Mei 2019.

Temubual

Puan Sitiamah Haji Sahat di JPNS, Sabah pada 30 September 2019.

Encik Victor Baga di IPG Kampus Kent pada 06 Mac 2020.

Published

2021-12-25

How to Cite

Abdullah, L. B. @ S. N., Bilcher Bala, & Jane Wong Kon Ling. (2021). PERSEDIAAN AWAL LATIHAN GURU BAHASA KADAZANDUSUN DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA (2011 – 2014): EARLY PREPARATION FOR TRAINING OF THE KADAZANDUSUN LANGUAGE TEACHER IN INSTITUTE PENDIDIKAN GURU MALAYSIA (2011-2014). Journal of Borneo Social Transformation Studies, 7(1), 65–85. https://doi.org/10.51200/jobsts.v7i1.3603
Total Views: 888 | Total Downloads: 941