KELOMPOK TEMA “TUKADAN” DALAM SUBJEK BAHASA KADAZANDUSUN

THEME-BASED CLUSTERING OF “TUKADAN” IN KADAZANDUSUN LANGUAGE SUBJECT

Abstract

ABSTRACT

 Tukadan or proverbs are one aspect of the Kadazandusun language. This aspect is taught in the Puralan Boros (grammar) section, and it is a question item in the PT3 assessment and SPM examination. However, teachers face challenges in teaching Tukadan or proverbs as all proverbs stipulated in the Puralan Boros book need to be mastered by students. With regards to this, this study aims to identify the main category of tukadan themes based on their meaning as well as to identify the moral values ​​contained in each of the proverbs. Document analysis was performed on each of the 123 list of proverbs contained in the Puralan Boros Bahasa Kadazandusun id Sikul. The results showed that the proverbs in the Kadazandusun language consisted of a minimum of one word up to a maximum of nine words and can be divided into five main themes or groups which are: proverbs used for praising, guidance, advice, insinuate and to compare. The moral values of these proverbs ​​can be divided into positive and negative values, ​​but both are intended to educate. In addition, this study found that there are some proverbs that fail to show their functions clearly because they simply provide a description of the characteristic or the physical aspect of the proverb. The significance of this study is to facilitate the process of PdPc of the Kadazandusun Language Subjects especially for BKD teachers in secondary schools.

ABSTRAK

 Tukadan atau peribahasa merupakan salah satu aspek yang terkandung dalam mata pelajaran Bahasa Kadazandusun. Aspek ini diajarkan dalam bahagian Puralan Boros (tatabahasa) dan menjadi item soalan dalam penilaian PT3 dan peperiksaan SPM. Walau bagaimanapun, guru menghadapi beberapa kesukaran mengajarkan aspek ini kerana kesemua tukadan yang disenaraikan secara umum dalam buku Puralan Boros perlu dikuasai oleh murid. Sehubungan  itu, kajian ini bertujuan untuk mengenal pasti kelompok tema utama tukadan serta mengenal pasti nilai-nilai murni yang terkandung dalam setiap tukadan. Analisis dokumen dilakukan ke atas keseluruhan 123 senarai tukadan yang terkandung dalam buku Puralan Boros Bahasa Kadazandusun id Sikul. Hasil kajian mendapati  tukadan  dalam subjek Bahasa Kadazandusun terdiri daripada minimun satu perkataan sehingga sepanjang sembilan perkataan dan dapat dibahagikan kepada lima tema atau kelompok utama iaitu Pujian, Pedoman, Nasihat, Sindiran dan Perbandingan. Nilai murni pula dapat dibahagikan kepada nilai positif dan nilai negatif namun kedua-dua elemen tersebut bertujuan untuk mendidik atau menegur secara halus. Selain itu, kajian ini mendapati adanya beberapa tukadan yang tidak memperlihatkan fungsinya yang jelas kerana maknanya hanyalah memberi gambaran sifat atau fizikal sesuatu perkara. Signifikan kajian ini adalah memudahkan proses PdPc aspek tukadan dalam Subjek Bahasa Kadazandusun khususnya untuk guru-guru BKD di sekolah menengah.