Kesan Media Sosial Terhadap Interaksi Dan Aspek Pembelajaran Formal Dalam Kalangan Remaja: Tinjauan Literatur

Muhammad Wazif; Maine  Suadik; Rosazman  Hussin

doi:10.51200/jobsts.v11i1.7267

Authors

Muhammad Wazif Universiti Malaysia Sabah
Maine Suadik Universiti Malaysia Sabah
Rosazman Hussin Universiti Malaysia Sabah

DOI:

https://doi.org/10.51200/jobsts.v11i1.7267

Keywords:

Media sosial, Interaksi sosial, Pembelajaran formal, Remaja, Bahasa Slanga

Abstract

Media sosial merupakan sebuah kemudahan teknologi yang menjadi pilihan para remaja samada di kawasan bandar dan luar bandar pada masa kini. Hal ini kerana media sosial memudahkan mereka untuk berinteraksi dan berkongsi pengalaman hidup atau mendapatkan maklumat. Namun, penggunaan media sosial dalam kalangan remaja juga perlu diberi perhatian kerana ia mampu memberi kesan dalam aspek interaksi sosial, identiti, imej diri dan dan kaedah pembelajaran formal mereka. Artikel ini bertujuan untuk membincangkan kesan penggunaan media sosial terhadap interaksi harian dan kaedah pembelajaran formal dalam kalangan remaja. Metodologi kajian ini adalah kualitatif dengan menggunakan sumber data sekunder seperti artikel jurnal atas talian, buku teks, sumber daripada internet. Dapatan kajian menunjukkan bahawa terdapat kesan dan perubahan yang berlaku terhadap interaksi bersemuka, bahasa pertuturan slanga harian remaja, identiti dan imej remaja akibat daripada penggunaan media sosial oleh remaja. Media sosial juga telah memberikan kesan yang baik terhadap kaedah pembelajaran formal secara atas talian. Manakala kesan kurang baik penggunaan media sosial ke atas remaja adalah seperti kurang fokus dalam kelas kerana kerap bermain media sosial. Justeru, kesan baik dan kurang baik media sosial ke atas remaja perlu suatu bentuk pemantauan dan kawalan yang berkesan oleh pemerintah secara berterusan.

References

Anne Jeffrey Kihob & Saidatul Nornis Mahali. (2020). Keracunan bahasa dalam karangan murid sekolah menengah di Daerah Tuaran, Sabah. Jurnal Pusat Penataran Ilmu & Bahasa, 31(2), 97-132.

Amaral, I., & Santos, S. C. (2020). Redes sociales comunicación institucional: el caso de las universidades portuguesas. Revista Prisma Social, 1(28), 20–43. Diterima pada 25, Mei. 2023 dari https://revistaprismasocial.es/article/view/3371

Amber van der Wal, Patti M. Valkenburg, Irene I. van Driel (2024). In Their Own Words: How Adolescents Use Social Media and How It Affects Them. Sage Pub Journals Social Media + Society April-June 2024: 1–11 https://doi.org/10.1177/20563051241248591

Ausat, A. M. A., Permana, R. M., Angellia, F., Subagja, A. D., & Astutik, W. S. (2023). Utilisation of Social Media in Market Research and Business Decision Analysis. Jurnal Minfo Polgan, 12(2), 652–661. https://doi.org/https://doi.org/10.33395/jmp.v12i2.12485

Azzaakiyyah, H. K., Wanof, M. I., Suherlan, S., & Fitri, W. S. (2023). Business Philosophy Education and Improving Critical Thinking Skills of Business Students. Journal of Contemporary Administration and Man-agement (ADMAN), 1(1), 1–4. https://doi.org/10.61100/adman.v1i1.

BMC Public Health. (2022). Socio-cultural context of adolescent sexuality and youth friendly service intervention in West Gojjam Zone, Northwest Ethiopia: a qualitative study. BMC Public Health, 22, Article 12699. https://doi.org/10.1186/s12889-022-12699-8

Buarqoub, I. (2019). Language barriers to effective communication. Utopía y Praxis Latinoamericana, 24(6), 64–77.

Feby Indriyani, Sujarwo, Desy Safitri (2025). Pengaruh Media Sosial Terhadap Pola Interaksi Sosial Remaja. Triwikrama: Jurnal Multidisiplin Ilmu Sosial Volume 9, Number 3, 2025

Jeyanthy Mohan (2022). Tinjauan Penggunaan Media Sosial dalam Pembelajaran Abad Ke-21 dalam Pendidikan Ekonomi. International Conference on Business Studies and Education (ICBE) e-ISSN: 2785-9479.

Hutabarat, R. K. (2024). Interaksi Sosial di Era Digital: Dampak Media Sosial Terhadap Perubahan Budaya. Pragmatik: Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa Dan Pendidikan, 2(1), 106-110.

Kemp S. (5 Februari 2025). Digital 2025: Global Overview Report. Diakses pada 30 Oktober 2025 di laman https://datareportal.com/reports/digital-2025-global-overview-report

Kamus Dewan. (2007). Edisi Keempat. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.

Karneli, O. (2023). The Role of Adhocratic Leadership in Facing the Changing Business Environment. Journal of Contemporary Administration and Management (ADMAN), 1(2), 77–83. https://doi.org/10.61100/ad-man.v1i2.26

Muhammad Musyrif Mazni, Nurul Aini Mohd Ahyan, Hanifah Jambari, Nur Hazirah Noh@Seth, Mohamad Rasidi Pairan (2023). Persepsi Pelajar Tahun Akhir Bidang TVET Terhadap Penggunaan Media Sosial dalam Pengajaran dan Pembelajaran. Innovative Teaching and Learning Journal, 7 (1), 28–41.

Muhammad Helmi Hayat Ma’hat, Mohd Zarir Yusoff (2024). Hubungan antara Impak Penggunaan Media Sosial dalam Aktiviti Pembelajaran dan Prestasi Pelajar dalam kalangan Mahasiswa Universiti Tun Hussein Onn Malaysia. Research in Management of Technology and BusinessVol. 5No. 1(2024) p. 460-472

Marhasova, V., Garafonova, O., Derii, Z., & Rudenko, O. (2022). Scientific research methodology as a general approach and perspective of the research process. Herald of Khmelnytskyi National University. Economic Sciences, 312(6(2), 328-334. https://doi.org/10.31891/2307-5740-2022-312-6(2)-55

Muhamad Ayub, Sofia Farzanah Sulaeman (2022). Dampak Sosial Media Terhadap Interaksi Sosial Pada Remaja: Kajian Sistematik. Jurnal Penelitian Bimbingan dan Konseling Vol 7 (1)

Maulidiya, R., Wijaya, S. E., Adha, T. P., & Pandin, M. G. R. (2021). Language development of slang in the younger generation in the digital era. Language development of slang in the younger generation in the digital era. https://doi.org/10.31219/osf.io/xs7kd

Mokhtar, N. (2020). Pembelajaran Atas Talian Untuk Pembelajaran Sepanjang Hayat. Dilayari di laman http://news.utm.my/ms/2020/04 pada 12 April 2020.

McKeown, S., Haji, R., & Ferguson, N. (2016). Understanding Peace and Conflict Through Social Identity Theory. Contemporary Global Perspectives. Switzerland: Springer.

Nur Farahkhanna Mohd Rusli, Nuratikah Ja’afar, Noor Fazerra Paijin (2022). Penggunaan Bahasa Slanga dalam Akaun Twitter “Brgsjks” . Jurnal Wacana Sarjana Volume 6(3) June 2022: 1-13; e-ISSN 2600-9501

Nor Shela Saleh, Mohd Shafie Rosli (2020). Tinjauan Literatur Sistematik: Interaksi Media Sosial Atas Talian dalam Kluster Pendidikan dan Pekerjaan. Sains Humanika 12:3 (2020), 53-65

Nurul Syafiqah Mustafa, Ernisa Marzuki (2023). Use of TikTok Slang among Malaysian Generation Z. Trends in Undergraduate Research (2023) 6(2): f12-17 https://doi.org/10.33736/tur.5516.2023

Nor Fazilah Noor Din, Hishamudin Isam (2019). Penyerlahan Identiti Remaja Kesan Ketagihan Skrin Di Media Sosial. Jurnal Psikologi Malaysia 33 (1) (2019): 70-88 ISSN-2289-8174

Omwake, L. (1937). A study of sense of humor: its relation to sex, age, and personal characteristics. Journal of Applied Psychology, 21(6), 688- 704.

Ratu, H., Negara, P., Ramdhani, D., Nurman, M., & Digital, I. T. (2019). Studi Hubungan Penggunaan Facebook Terhadap Prestasi Belajar Siswa. 17 Nomor 1, 70–86.

Romero Saletti, S. M., Van den Broucke, S., & Van Beggelaer, W. (2022). Understanding motives, usage patterns and effects of Instagram use in youths: A qualitative study. Emerging Adulthood, 10(6), 1376–1394. https://doi.org/10.1177/21676968221114251

Suprapti, D., Apriliya, S., & Nugraha, A. (2021). Penggunaan bahasa gaul pada peserta didik sekolah dasar. PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 8(3), 769-779

Sarbunan, T. (2020). The viral of Anjay word: Indonesia slang (Literature study of slang). Journal: OSF, 1, 14.

Suyatno, Ilham Nur Hakim, Heni Purwaningsih (2022). Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Interaksi Sosial Pada Remaja di SMK Bhinneka Karya Simo Boyolali. JKM : Jurnal Kesehatan Mahardika Vol. 9, No. 2, September 2022, pp. 59~66 ISSN: 2355-0724, DOI: 10.54867/jkm.v9i2.1

Salamah, S. N. (2023). Financial Management Strategies to Improve Business Performance. Journal of Contem-porary Administration and Management (ADMAN), 1(1), 9–12. https://doi.org/10.61100/adman.v1i1.3

Tarigan, I. M., Kurnia Harahap, M. A., Sari, D. M., Sakinah, R. D., & Almaududi Ausat, A. M. (2023). Understanding Social Media: Benefits of Social Media for Individuals. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(1), 2317-2322. https://doi.org/10.31004/jptam.v7i1.5559

Umamy, M. (2021). Hubungan Intensitas Penggunaan Media sosial dan Self Awareness Pada Remaja Lombok Timur. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, 3(March), 6

van de Ven, D. C. (2021, June 30). Slang and identity in the LGBTQ+ community and Generation Z. (Unpublished thesis). Radboud University, Nijmegen, The Netherlands. https://theses.ubn.ru.nl/bitstream/handle/123456789/12391/Ven%2c_D.C._van_de_1.pdf?sequence=1