Tikusan, M. (2024). Kesan pembelajaran berasaskan masalah berbantukan peta pemikiran terhadap motivasi belajar mata pelajaran ekonomi: The effects of problem-based learning aided by mind maps on motivation in learning economics subject. Jurnal Pemikir Pendidikan, 12(1), 19–34. https://doi.org/10.51200/jpp.v12i1.5004