Azita Ali, & Zuriawahida Zulkifli. (2016). Keberkesanan kaedah pembelajaran berasaskan masalah dalam meningkatkan kemahiran menyelesaikan masalah dalam kalangan pelajar: The effectiveness of problem-based learning in improving students’ problem-solving skills. Jurnal Pemikir Pendidikan, 7(1), 113–136. https://doi.org/10.51200/jpp.v7i1.8239