WARISAN BUSANA KIMARAGANG: RAGAM HIAS SABUNG KINALING
KIMARAGANG FASHION HERITAGE: DECORATIVE VARIETY OF SABUNG KINALING
Keywords:
3R concepts, knowledge, awareness, students etc.Abstract
Busana tradisional merupakan salah satu warisan dari leluhur sesebuah masyarakat yang telah wujud sejak zaman berzaman. Warisan budaya reka bentuk dan aksesori dalam penggayaan busana tradisional Dusun Kimaragang terutamanya dalam sabung kinaling menunjukkan bahawa masyarakat pada zaman dahulu sudah mempunyai ilmu dan mempuyai daya kreativiti yang tinggi. Biasanya, masyarakat Dusun Kimaragang memakai busana tradisional semasa musim perayaan, keraian dan upacara berkaitan adat membuktikan yang masyarakat ini masih berpegang kepada budaya yang diwarisi. Fokus kajian ini adalah berkaitan dengan reka bentuk busana kinaling yang popular dalam kalangan masyarakat Kimaragang terutamanya di kawasan Pitas. Sehubungan dengan itu, kajian ini dilakukan menggunakan kaedah temu bual dan perbandingan busana koleksi peribadi yang telah berusia lebih dari lapan dekad milik keluarga besar Encik Molinka Buling. Diharapkan, dalam usaha memartabatkan budaya Dusun Kimaragang kajian seumpama ini dapat memberikan data terbaharu, penjelasan dan pencerahan terkini terhadap pakaian tradisional masyarakat ini di Sabah.
Traditional clothes are rooted in the past worn by an identifiable group of people and have high value in the culture of a society. The traditional fashion style of Dusun Kimaragang especially in sabung kinaling shows that the old society had knowledge and had a high creativity. Nowadays, the people of Dusun Kimaragang wear their traditional clothing during festival seasons such as harvest festivals, wedding ceremonies and ritual events proving that the people group still inherited culture. The main focus of this study is the kinaling design. Therefore, this study was conducted using an interview method and a comparison of the clothes collection belonging to the extended family of Mr Molinka Buling. Hopefully, the study will be able to give up-to-date information as well as explanations and enlightenment on the issue of Dusun Kimaragang traditional clothing in Sabah.
References
A. Albani, Kim Hwang Yong & Mohd Zamri Ibrahim (2013). Wind Energy Investigation in Northern Part of Kudat, Malaysia. International Journal of Enginering and Applied Sciences Volume 2 No. 3 :14-22
Berita Awani (2018). Peningkatan suhu bumi ancaman kepada penduduk dunia. retrieved from https://www.astroawani.com/berita-dunia/peningkatan-suhu-bumi-ancaman-kepada-penduduk- dunia-18 7721
Ahamad Shabudin Bin Yahaya. (2009). “Penilaian Program Kitar Semula Sisa Pepejal Di Sekolah Menengah Dalam Tiga Kawasan Pihak Berkuasa Tempatan Di Negeri Selangor”. Tesis: Ijazah Doktor Falsafah, Universiti Putra Malaysia.
Jamilah Hj. Ahmad, Hasrina Mustafa, Hamidah Abd Hamid & Juliana Abdul Wahab (2011). Pengetahuan, Sikap dan konsep Masyarakat Malaysia terhadap Isu Alam Sekitar. Akademika 81(3): 103-115
Kamaruddin Husin 1997. Psikologi dalam Bilik Darjah. Kuala Lumpur: Utusan Publications and Distributors.
Mazaitul Shima Mazlan, Shahirah Umamah Abdul Mutalib & Er Ah Choy. (2015). Faktor Sikap Pelajar dalam Peningkatan Tahap Kelestarian Kampus: Kajian Kes Universiti Kebangsaan Malaysia.Malaysian Journal of Society and Space 11(8): 52-65
Mior Ahmad Noor, M. A. N., & Abd Hamid, A. (2013). Tinjauan Pembudayaan Kitar Semula Dalam Kalangan Pelajar “Technical Vocational Education And Training” (Tvet). Journal of Techno-Social, 5(2). retrieved from https://publisher.uthm.edu.my/ojs/index.php/JTS/article/view/1418
Muhammad Jeffery Hizwan bin Said (2018). Tahap Sikap Kerja dan Hubungannya dengan Prestasi Kerja Pekerja : Kajian di Syarikat Triple A. Kertas Cadangan Penyelidikan Sarjana Muda. retrieved from https://www.researchgate.net/publication/324056198
Murugan A/L Mini Ratamun (2019). Pengetahuan dan Amalan Kitar Semula oleh Guru Pelatih Institut Pendidikan Guru. Jurnal Penyelidikan IPGK BL Tahun 2019, Jilid 6: 13-25.
Noor Erma, A., & Leong, K. (2014). Hubungan Antara Sikap, Minat, Pengajaran Guru Dan Pengaruh Rakan Sebaya Terhadap Pencapaian Matematik Tambahan Tingkatan 4. JuKu: Jurnal Kurikulum & Pengajaran Asia Pasifik, 2(1), 1–10.
Noor H. Cheku, Ibrahim Mamat & Mohd Yusri Ibrahim (2017). Faktor Penentu Amalan Kitar Semula Generasi Y di Terengganu. Sains Humanika Volume 9(3) : 9-15 retrieved from https://www.researchgate.net/publication/317785244_Faktor_Penentu_Amalan_Kitar Semula_Generasi_Y_Di_Terengganu
Portal Rasmi Jabatan Pengurusan Sisa Pepejal Negara (2015). Kitar Semula (3R) retrieved from https://jpspn.kpkt.gov.my/index.php/pages/view/131
Sumarni Lapammu & Zamri Mahamod (2018). Tahap Pengetahuan, Sikap, dan Kesediaan Pelajar Tingkatan Empat Terhadap Penggunaan Pembelajaran Persekitaran Maya VLE FROG Dalam Pembelajaran Bahasa Melayu.Jurnal Pendidikan Bahasa Melayu - JPBM Vol. 8 Bil. 1 (53-62)
Tan Pei San dan Norzaini Azman. (2011). Hubungan Antara Komitmen Terhadap Alam Sekitar Dengan Tingkah Laku Mesra Alam Sekitar Dalam Kalangan Pelajar Universiti. Jurnal Personalia Pelajar, (14)11-22.
Wong Hock Tsen, Lee Hock Ann, Rosazman Hussin, Ejria Saleh (2018). Mariculture in Kudat and Kota Marudu Sabah, Jurnal Kinabalu Volume 24/2018 retrieved from http://jurcon.ums.edu.my/ojums/index.php/ejk/article/view/1661
Zalizan Mohd Jelas, Saemah Rahman, Roselan Baki & Jamil Ahmad (2005). Prestasi Akademik Mengikut Gender. Jurnal Pendidikan 30(2005) : 93-111
Zurina Ahmad Saidi & Er Ah Choy (2016). Penggunaan Bekas Makanan Mesra Alam di Malaysia : Kajian Awal pengetahuan dan Kesanggupan Pelajar Universiti Kebangsaan Malaysia. Malaysian Journal of Society and Space 12(10): 113-126.
Published
How to Cite
Issue
Section
Total Views: 51
