Kecerdasan Emosi Penyesuaian Diri Situasi Covid-19 dalam Kalangan Wanita Berkerjaya di Universiti Malaysia Sabah

Emotional Intelligence Self Adjustment in Covid -19 Situation among Female Staff at Universiti Malaysia Sabah

Authors

  • Laila Wati Madlan@Endalan
  • Alfred Chan Huan Zhi
  • NurFarhana Ardilla Aftar
  • Norsimah Dasan

DOI:

https://doi.org/10.51200/jpks.v6i1.5715

Keywords:

kecerdasan emosi, penyesuaian, ujian realiti, fleksibiliti, penyelesaian masalah, emotional intelligence, adaptability, reality testing, flexibility, problem solving

Abstract

Kecerdasan Emosi Sosial Model Bar-On mempunyai lima komponen utama iaitu komponen Intrapersonal, Interpersonal, Penyesuaian, Pengurusan Stres dan Mood Umum. Komponen Penyesuaian mempunyai tiga kemahiran iaitu Ujian Realiti, Fleksibiliti dan Penyelesaian Masalah. Reka bentuk kajian adalah Kuasi Eksperimen dengan seramai 11 orang kakitangan wanita yang berkeluarga terlibat dalam kajian ini. Soal selidik Emotional Quotient Inventory (EQ;I) digunakan untuk mengukur objektif kajian ini. Hasil daripada kajian yang dilakukan secara perseorangan didapati terdapat perubahan skor di kalangan beberapa orang responden selepas intervensi. Namun analisis secara berkumpulan menunjukkan hasil yang tidak signifikan. Dapatan kajian yang selanjutnya dibincangkan dalam kertas kerja ini.

 

The Bar-On Model of Social Emotional Intelligence has five main components which are Intrapersonal, Interpersonal, Adaptation, Stress Management and General Mood. The Adaptation component has three skills namely Reality Testing, Flexibility and Problem Solving. The design of the study is Quasi-Experimental with a total of 11 female employees with families involved in this study. The Emotional Quotient Inventory (EQ;I) questionnaire was used to measure the objectives of the study. Research finding by individual reported that a few respondents have demonstrated an increase in score after the intervention, but there is no significant result using group analysis. Further results are discussed in this paper.

Author Biographies

Laila Wati Madlan@Endalan

Fakulti Psikologi dan Kerja Sosial
Jalan UMS, Universiti Malaysia Sabah,
88400 Kota Kinabalu, Sabah.

Alfred Chan Huan Zhi

Fakulti Psikologi dan Kerja Sosial
Jalan UMS, Universiti Malaysia Sabah,
88400 Kota Kinabalu, Sabah.

NurFarhana Ardilla Aftar

Fakulti Psikologi dan Kerja Sosial
Jalan UMS, Universiti Malaysia Sabah,
88400 Kota Kinabalu, Sabah.

Norsimah Dasan

Fakulti Psikologi dan Kerja Sosial
Jalan UMS, Universiti Malaysia Sabah,
88400 Kota Kinabalu, Sabah.

References

Andi Cahyadi. (2012). Konflik peran ganda perempuan menikah yang bekerja ditinjau dari dukungan sosial keluarga dan penyesuaian diri. Widya Warta: Jurnal

Ilmiah Universitas Katolik Widya Mandala Madiun, 36(02), 254–271.

Cut Maitrianti. (2021). Hubungan antara kecerdasan intrapersonal dengan kecerdasan emosional. Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam, 11(2), 291–305.

Encila, M. G. F., & Madrigal, D. V. (2021). Balancing work-family roles: The experiences of solo parent school administrators. Technium Soc. Sci. J., 20, 100.

Johnston, C. S. (2018). A systematic review of the career adaptability literature and future outlook. Journal of Career Assessment, 26(1), 3–30.

Kelvin Rivalna Akbar, Esaputri Bunga Wilastiara & Rezkika Noviyanti. et.al. (2021). Analisis Perilaku Masyarakat Selama Pandemic Covid-19 dan New Normal. JIRA: Jurnal Inovasi dan Riset Akademik, 2(1), 65–78.

Laila Wati Madlan@Endalan, Abdul Adib Asnawi, Chua Bee Seok., Ferlis Bullare @ Bahari, Jasmine Adela Mutang, & Rosnah Ismail. (2018). Kecerdasan emosi sosial kemahiran penyesuaian diri dalam kalangan pelajar sekolah menengah. Jurnal Psikologi Malaysia, 32(1), 47–57.

Laila Wati Madlan@Endalan. (2016). Pembinaan dan Penerapan Modul Kecerdasan Emosi Sosial dan Peningkatan Kemahiran Insaniah Pelajar Universiti. Tesis PhD, Universiti Malaysia Sabah.

Noorajamsha Nasrin & Azizan H Morshid. (2019). Kecerdasan emosi (EI) dan perbezaan gender dalam pekerjaan: Emotional Intelligence (EI) and Gender Differences in Employment. Jurnal Kinabalu.

Nur Alia Balkis Sharifuddin dan Borhan Abdullah, (2020). Wanita dan pemilihan kerjaya di sektor awam.

Nurhidayah Muhd Hashim & Syarifah Zahrah Syed Mohamad. (2005). Cabaran wanita bekerjaya dalam pembentukan keluarga Hadhari. Jurnal CITU, 1(2), 19–29.

P. J. P. Ginting. (2019). Penyesuaian diri dalam organisasi. MPU PROCURATIO, 1 (2 Oktober), 219-225.

Salasiah Hanin Hamjah & ‘Adawiyah Ismail. (2012). Kaedah mengatasi tekanan dalam kalangan wanita bekerjaya dari perspektif al-Ghazali. Al-Hikmah, 4, 64-75.

Schieman, S., Badawy, P. J., A. Milkie, M., & Bierman, A. (2021). Work-life conflict during the COVID-19 pandemic. Socius, 7.

Siti Marziah Zakaria, Muhammad Izzat Ebrahim & Hawa Rahmat. 2020. Boleh tolong saya? meneroka sokongan sosial yang diperlukan oleh wanita bekerjaya bagi meningkatkan kesejahteraan emosi, 17(3), 1–13.

Yusuf Ardiansyah, Lisa Harry Sulistiyowati, (2018). Pengaruh kompetensi dan kecerdasan emosional terhadap kinerja pegawai. Jurnal Inspirasi Bisnis dan Manajemen, 2(1), 91–100.

Published

2026-08-31

How to Cite

Laila Wati Madlan@Endalan, Alfred Chan Huan Zhi, NurFarhana Ardilla Aftar, & Norsimah Dasan. (2026). Kecerdasan Emosi Penyesuaian Diri Situasi Covid-19 dalam Kalangan Wanita Berkerjaya di Universiti Malaysia Sabah: Emotional Intelligence Self Adjustment in Covid -19 Situation among Female Staff at Universiti Malaysia Sabah. Jurnal Psikologi Dan Kesihatan Sosial, 6(1), 21 –. https://doi.org/10.51200/jpks.v6i1.5715
Total Views: 1 | Total Downloads: 1