PENDIDIKAN TRADISIONAL WANITA DI SARAWAK SEBELUM KEMUNCULAN PENDIDIKAN FORMAL
Women’s traditional education in Sarawak before the emergence of formal education
Keywords:
Wanita, Pendidikan, Tradisional, SarawakAbstract
Sebelum wujudnya sekolah perempuan, kaum wanita di Sarawak tidak dibenarkan belajar seperti anak lelaki. Hal ini disebabkan kurangnya kesedaran masyarakat ketika itu tentang kepentingan pendidikan kepada kaum wanita. Namun begitu, pada masa yang sama kaum wanita turut diberi didikan yang sewajarnya. Justeru, kajian ini dilakukan dengan tujuan untuk membincangkan jenis pendidikan dan pembelajaran yang diterima oleh kaum wanita ketika itu. Sehubungan dengan itu, penyelidikan kualitatif telah dilakukan dengan menganalisis sumber-sumber yang terpilih. Hasil kajian mendapati, kaum wanita di Sarawak mendapat pendidikan melalui proses sosialisasi dengan penekanan kepada pengetahuan asas pengurusan rumah tangga. Selain itu, mereka juga dididik dengan kemahiran-kemahiran lain seperti mengayam, menenun, menari, bermain gendang dan sebagainya. Di sini jelaslah dilihat bahawa kaum wanita sebenarnya mendapat pendidikan tetapi dalam bentuk dan kaedah yang berbeza dengan pendidikan kaum lelaki.
References
Dokumen Arkib
Sarawak Gazette. 1 Mei 1919.
Sarawak Gazette. 1 Mei 1929.
Sarawak Gazette. 1 Oktober 1931.
Sarawak Gazette. 2 Disember 1922.
Sarawak Gazette. 2 Disember 1935.
Sarawak Gazette. 30 September 1958.
Sarawak Gazette. 5 Ogos 1907.
Buku dan Jurnal
Ahmad Nasir Mohd Yusoff. (2016). Islam di Sarawak: Sejarah Awal dan Faktor-Faktor Perkembangan Islam di Sarawak. Jurnal Al-Anwar. Vol. 1(1): 1-19.
Brooke, Margaret. (1913). My life in Sarawak. London: Methuen & CO. LTD.
Chew, Daniel. (2004). Chinese Pioneers on the Sarawak Frontier 1841-1941. New York: Oxford University Press.
Craig, A. Lockard. (2003). Chinese Immigration and Society in Sarawak 1868-1917. Sibu: Sarawak Chinese Cultural Association.
Gomes, E. H. (1911). Seventeen Years Among the Sea Dyaks of Borneo. London: Seeley & CO. Limited.
Gomes, E. H. (1912). Children of Borneo. Edinburgh: Oliphant, Anderson & Ferrier.
Gregory Kiyai @ Keai. (2017). Tikai: Fungsi dalam Kehidupan Budaya Masyarakat Iban. Jurnal Borneo Arkhailogia. Vol.1(1): 75-82.
Ho Hui Ling. (2012). Orang Cina dan Penglibatan dalam Politik di Negeri Sarawak, 1841-1963. Jurnal Sejarah. Vol. 20(20): 1-26.
Jawan, Jayum A. (1991). Political Change and Economic Development among the Ibans of Sarawak, East Malaysia. Tesis Doktor Falsafah. Universiti of Hull.
Leigh, Micheal B. (1974). The Rising Moon: Political Change in Sarawak. Sydney University Press.
Low, H. (1968). Sarawak: Its Inhabitans and Productions. London: Frank Cass and Company Limited.
McDougall, H. (1882). Sketches of Our Life in Sarawak. London: Society for promoting Christian knowledge.
Muhammad Ridzuan Idris. (2016). Perkembangan Pendidikan Wanita Melayu di Negeri-Negeri Melayu Bersekutu 1896-1930. Tesis Doktor Falsafah. Fakulti Sastera dan Sains Sosial: Universiti Malaya.
Nordi Achie. (1999). Pemikiran Rakawi Yusuf dengan Rujukan Khusus Terhadap Novel Melati Sarawak 1932: Satu Tinjauan Awal. Jurnal Sejarah. Vol. 7(7): 81-119.
Noria Tugang. (2014). Pua Identiti dan Budaya Masyarakat Iban. Kota Samarahan: Universiti Malaysia Sarawak.
Ooi Keat Gin. (1996). Women Should Be Helpmates and Not Drags Upon Their Husband: Female Education in Brooke Sarawak, 1841-1941”. Dalam, 6th International Interdisciplinary Congress on Women. Adelaide: Australia. 22-26 April.
Ooi Keat Gin. (2001). Dunia di Seberang Sungai: Pendidikan di Sarawak dari Zaman Pemerintahan Brooke Hingga ke Pentadbiran Pejabat Tanah, 1841-1963. Pulau Pinang: Penerbit Universiti Sains Malaysia.
Pringle, R. (2010). Rajahs and Rebels: The Ibans of Sarawak Under Brooke Rule, 1841-1941. Kota Samarahan: Universiti Malaysia Sarawak.
Runciman, S. (1960). The White Rajahs: A History of Sarawak from 1841 to 1946. Cambridge: Cambridge University Press.
Sabihah Osman. (1990). Perkembangan Pelajaran Bumiputera Sarawak. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka.
Thing, Cindy Richard. (2011). Sejarah Interaksi Orang Cina dan Dayak di Sarawak. Malaysia Dari Segi Sejarah. Vol. 39: 91-101.
Tinggom, O’shea. (2012). Promosi seni anyaman masyarakat Iban yang dilaksanakan oleh Majlis Kraf Sarawak. Tesis Sarjana. Fakulti Seni Gunaan dan Kreatif: Universiti Malaysia Sarawak.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Penyerahan manuskrip mensyaratkan bahawa manuskrip tidak pernah diterbitkan di tempat lain ataupun sedang dipertimbangkan untuk penerbitan oleh penerbit lain. Jika dan apabila manuskrip telah diterima untuk penerbitan, maka penulis bersetuju untuk memindahkan secara automatik hak cipta kepada penerbit ©Universiti Malaysia Sabah. Hak cipta terpelihara. Tiada bahagian daripada terbitan ini boleh diterbitkan semula dalam bentuk apa pun atau dengan cara apa pun tanpa kebenaran bertulis terbelih dahulu daripada penerbit.
Permintaan kepada Penerbit untuk kebenaran hendaklah dialamatkan kepada:
Penerbit UMS,Tingkat Bawah Perpustakaan,Jalan UMS, Universiti Malaysia Sabah,88400 Kota Kinabalu, Sabah, Malaysia.Tel: (+6088) 320000 Ext. 1015Fax: (+6088) 320446 E-mail: penerbit@ums.edu.my
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Submission of article implies that the article has not been previously published elsewhere nor is under consideration for publication by another publisher. If and when the article is accepted for publication, the authors agree to automatic transfer of the copyright to the publisher ©Universiti Malaysia Sabah. All rights reserved. No part of this publication may be reproduced in any form or by any means, without the prior written permission of the publisher.
Requests to the Publisher for permission should be addressed to:
Penerbit UMS,Ground Floor Library,Jalan UMS, Universiti Malaysia Sabah,88400 Kota Kinabalu, Sabah, Malaysia.Tel: (+6088) 320000 Ext. 1015Fax: (+6088) 320446 E-mail: penerbit@ums.edu.my
Total Views: 213
| 
Total Downloads: 142
